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二胡基础技巧的训练

来源:中国民乐国际网信息采集中心作者:刘长福发表时间:2014-03-10 19:26:55
  基础技巧是二胡演奏中的基本功,它就象家具的半成品和机器的零部件一样,只有按照需要经过有机的组合才能成为完整的成品。二胡的各项演奏技巧也只有按照乐曲的不同需要有机地结合在一起才能最终完成演奏,或叙事、或抒情,以完整明确的音乐形象使人们从中获得启迪和美的享受。
  二胡的基础技巧分为左、右手两个部分:左手的持琴、按音、换把、揉弦、颤指 (tr) 、滑音、泛音及右手的持弓、长弓、短弓、连弓、顿弓、快弓、颤弓、跳弓等技巧。在演奏中这些技巧都是以左右手的协同动作共同完成的,同时这些单项技巧又以不同的组合形式在演奏中变化运用,从而构成不同的音乐语汇、表现多种音乐情绪。
  初学二胡的人在基础技巧的练习过程中,往往要经过以下三个主要阶段,即:掌握局部动作的阶段、不同动作交替的阶段和协调完善的阶段。在练习的初期演奏者只能集中于个别的动作,往往容易忽略动作的细节,至使动作发生错误。因此,这个阶段的演奏动作容易呆板而不协调,如运弓、换弓的不协调,按弦、换把、揉弦等动作的不自然,奏连弓和快弓时双手容易互相牵制等等;当一系列单个动作熟练之后,演奏者就进入了较为自如的阶段,即逐渐把原先孤立完成的动作组织起来,成为一个有机的动作系统、从而不间断地完成演奏。这种协同交替的动作系统,我们称之为运动链。在这个阶段,演奏者的紧张程度逐渐减弱,双手动作的相互干扰随之减少并代之以相互协调,因而缩短了对错误动作的反应时间,提高了练习的效率;在第三阶段,各种单项技巧的演奏动作形成多组运动链并在练习过程中互相协调,共同完成演奏。这个阶段我们称之为“动力定型”的阶段。经过动力定型的不断巩固和完善,最终形成了演奏动作的自动化。
  综上所述,我们可以看出:演奏动作自动化的形成应具有以下特征,即
  1 、在单项技巧中,彼此孤立的各种局部动作逐渐形成运动链;
  2 、多余的演奏动作和紧张状态逐步消失;
  3 、视觉、动觉与听觉相互作用的增强与互补;
  4 、双手应变能力的提高,即在听觉与视觉的帮助下,双手对于错误动作的条件反射能力大大提高。
  演奏中的动力定型就象一个人长期形成的习惯一样,可能是好的、也可能是不好的。在演奏的动力定型形成的初级阶段,如果我们认真对待演奏方式的正确性和动作的准确性,不放过任何小的毛病乃至差错、并且循序渐进地练习各种有关技巧,那么当实现了演奏动作的自动化后,准确无误、轻松自如的演奏就如同行云流水般自然而顺畅,技术上毫无障碍、音乐上得心应手。反之,如果练习的过程不遵循科学的规律、不及时纠正练习时出现的错误、急功而近利,那么久而久之就象养成了坏习惯一样地形成了错误的演奏习惯即劣质的动力定型。例如一些人不动脑子的练习 (重复错误)和不注意慢练的溜琴式的坏习惯,在演奏中导致技术上的力不从心、障碍重重,音乐上杂乱无章、缺乏感染力,其结果是十分令人遗憾的。为此,我认为一定要重视基本功的训练,用正确的演奏方法、以科学的态度和循序渐进的精神进行练习,掌握好各项基础技巧,为深刻而得心应手的演奏打下良好而坚实的基础。(文/刘长福 中央音乐学院民乐系)
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